بارم بندي عربي (2) سال دوم متوسطه / انساني برای سال 91-92
بارم بندي عربي
(2) سال دوم متوسطه رشته ادبيات و علوم انساني كد 2/224
الف: ترجمه عبارت ،كلمه،درك مطلب،مترادف و متضاد(12 نمره) « صورت سؤال فارسي
باشد.»
( مشترك در امتحان پاياني نوبت اول ، دوم و شهريور)
|
عناوين |
نمره |
|
1- ترجمه عبارت ها، شامل متن درس ها و تمرينات [1] ـ مترادف و متضاد 7- تكميل ترجمه ناقص 8- اضواء قرآنية و في رحاب نهج البلاغة |
4
5/0 5/0 1 |
ب : قواعد (8 نمره) « صورت سؤالها فارسي باشد.» نوبت اول 2 ادبيات و علوم انساني:
|
عناوين |
نمره |
|
5/1
|
ب : قواعد (8 نمره) نوبت دوم 2 ادبيات و علوم انساني ( خرداد):
|
عناوين |
نمره |
|
75/1 |
ب : قواعد (8 نمره) نوبت دوم2 ادبيات و علوم انساني (شهریور و بزرگسال):
|
عناوين |
نمره |
|
75/1 |
بارم بندي عربي (2) سال دوم متوسطه رشته ادبيات و علوم انساني كد 2/224
|
پاياني نوبت اول |
نمره |
پاياني نوبت دوم |
نمره |
شهريور |
نمره |
|
درس اول |
5/2 |
درس اول |
1 |
درس اول |
1 |
|
درس دوم |
5/2 |
درس دوم |
1 |
درس دوم |
1 |
|
درس سوم |
5/2 |
درس سوم |
1 |
درس سوم |
1 |
|
درس چهارم |
5/2 |
درس چهارم |
1 |
درس چهارم |
1 |
|
درس پنجم |
5/2 |
درس پنجم |
1 |
درس پنجم |
1 |
|
درس ششم |
5/2 |
درس ششم |
1 |
درس ششم |
1 |
|
درس هفتم |
5/2 |
درس هفتم |
1 |
درس هفتم |
1 |
|
درس هشتم |
5/2 |
درس هشتم |
1 |
درس هشتم |
1 |
|
|
|
درس نهم |
5/1 |
درس نهم |
5/1 |
|
|
|
درس دهم |
5/1 |
درس دهم |
5/1 |
|
درس يازدهم |
5/1 |
درس يازدهم |
5/1 |
||
|
درس دوازدهم |
5/1 |
درس دوازدهم |
5/1 |
||
|
درس سيزدهم |
5/1 |
درس سيزدهم |
5/1 |
||
|
درس چهاردهم |
5/1 |
درس چهاردهم |
5/1 |
||
|
درس پانزدهم |
5/1 |
درس پانزدهم |
5/1 |
||
|
درس شانزدهم |
5/1 |
درس شانزدهم |
5/1 |
||
|
جمع |
20 |
جمع |
20 |
جمع |
20 |
براي طراحي سوالات آزمون سال تحصيلي جاري، كتاب چاپ سال 91-1390 مبناي طراحي سوال كتاب فوق ميباشد.
[1] فقط تمریناتی که ترجمه آنها در کتاب خواسته شده است . در طرح سؤال سعي گردد در عبارت هاي كتاب اندکی تغييرات داده شود . امّا این کار به گونه ای انجام شود که موجب دشواری سؤال نگردد . هدف آن است که دانش آموز عین عبارات را حفظ نکند .
به وبلاگ گروه عربی منطقه 14 تهران خوش آمدید.